Full metadata record
DC poleHodnotaJazyk
dc.contributor.advisorKalvas František, PhDr. Mgr. Ph.D.
dc.contributor.authorBártková, Kateřina
dc.contributor.refereeKrulichová Eva, PhDr. Ph.D.
dc.date.accepted2024-5-29
dc.date.accessioned2024-07-12T09:05:03Z-
dc.date.available2023-8-11
dc.date.available2024-07-12T09:05:03Z-
dc.date.issued2024
dc.date.submitted2024-4-30
dc.identifier94798
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11025/56318-
dc.description.abstractŠikana představuje závažný fenomén ovlivňující životy dětí a adolescentů nejen v České republice, ale také po celém světě. Cílem mé bakalářské práce bylo identifikovat faktory ovlivňující výskyt šikany na pěti zkoumaných středních školách, zaměřujíc se na typ vzdělávacího zařízení, gender a formy šikany. Má práce je založena na kvantitativním výzkumném šetření provedeném pomocí anonymního dotazníku. Mezi hlavní zjištění patří objevení souvislosti mezi genderem a výskytem šikany, přičemž dívky mají vyšší pravděpodobnost stát se oběťmi šikany než chlapci. Kromě toho výzkum zjistil, že typ školy ani forma šikany nevykazují statistickou významnost při předpovídání šikanujícího chování. Tato zjištění zdůrazňují význam genderově citlivého přístupu k šikaně.cs
dc.format44 s. (80 000 znaků)
dc.language.isocs
dc.publisherZápadočeská univerzita v Plzni
dc.rightsPlný text práce je přístupný bez omezení
dc.subjectšikanacs
dc.subjectgendercs
dc.subjectgymnáziumcs
dc.subjectstřední odborné učilištěcs
dc.subjectforma šikanycs
dc.subjectagresecs
dc.subjectkvantitativní výzkumcs
dc.subjectprevalencecs
dc.titleOdhalování šikany na středních školách: výskyt, typy a faktory ovlivňující rozdíly mezi školamics
dc.title.alternativeUncovering Bullying in High Schools: Prevalence, Types, and Factors Influencing Differences Between Schoolsen
dc.typebakalářská práce
dc.thesis.degree-nameBc.
dc.thesis.degree-levelBakalářský
dc.thesis.degree-grantorZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta filozofická
dc.thesis.degree-programSpolečnost a politika
dc.description.resultObhájeno
dc.description.abstract-translatedBullying is a serious phenomenon affecting the lives of children and adolescents not only in the Czech Republic but also worldwide. My bachelor's thesis aimed to identify factors influencing the occurrence of bullying at five secondary schools, focusing on the type of educational institution, gender, and forms of bullying. My thesis is based on quantitative research conducted using an anonymous questionnaire. The main findings include the discovery of an association between gender and the prevalence of bullying, with girls being more likely to be victims of bullying than boys. In addition, the research found that neither the type of school nor the form of bullying showed statistical significance in predicting bullying behaviour. These findings highlight the importance of a gender-sensitive approach to bullying.en
dc.subject.translatedbullyingen
dc.subject.translatedgenderen
dc.subject.translatedgrammar schoolen
dc.subject.translatedsecondary vocational schoolen
dc.subject.translatedform of bullyingen
dc.subject.translatedaggressionen
dc.subject.translatedquantitative researchen
dc.subject.translatedprevalenceen
Vyskytuje se v kolekcích:Bakalářské práce / Bachelor´s works (KSS)

Soubory připojené k záznamu:
Soubor Popis VelikostFormát 
BP_Bartkova.pdfPlný text práce1,01 MBAdobe PDFZobrazit/otevřít
BP_ved_Bartkova.pdfPosudek vedoucího práce204,78 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
OP-Bartkova.pdfPosudek oponenta práce152,62 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
BARTKOVA_Obhajoba.pdfPrůběh obhajoby práce108,99 kBAdobe PDFZobrazit/otevřít
Zobrazit minimální záznam Zobrazit statistiky


Použijte tento identifikátor k citaci nebo jako odkaz na tento záznam: http://hdl.handle.net/11025/56318

Všechny záznamy v DSpace jsou chráněny autorskými právy, všechna práva vyhrazena.

hledání
navigace
  1. DSpace at University of West Bohemia
  2. Vysokoškolské kvalifikační práce / Theses
  3. Fakulta filozofická / Faculty of Philosophy and Art
  4. Katedra sociologie / Department of Sociology
  5. Bakalářské práce / Bachelor´s works (KSS)